第486章 对接技校（1 / 2）

第486章对接技校

啥玩意啊！

这怎么嶗著著，就一步嶗到市里表彰上去了！

怀揣著“他是不是忽悠我”的疑惑何正华將手里的复印件仔仔细细看了一遍又一遍，又一遍一遍！！！

看完之后，

何正华的眼神都变得清澈了。

臥槽！

这小伙子有两把刷子啊！

上次来找自己的时候，还是一副求人的態度，

今天来，就变成是带他们飞了？？？

对於这件事，陈露阳也是没有办法。

虽然他手里虽然已经拿到了市经委试点项目的红头文件，但梁仲维承诺帮联繫合作技校的事，

还没落到底。

至於能不能批、能批哪家、什么时候落一一全都是未知数。

而一旦项目正式启动，最怕的就是“等”。

等批文、等批人、等调度，那一等就是十天半个月；

更別提合作过程中还得协调设备、磨合师资，合作中再出点岔子，拖起来就是连环套。

碰上啥状况，谁也说不准。

眼下试製在即，时不我待。

与其乾等著批文、等著被安排，

不如趁现在先动起来！

抢时间、压节点、把能推进的先推进一步是一步。

反正方向是对的，手续也能补得上。

只要成果做得出来，到时候谁还能说什么？

“项目我们这边愿意参与，但学生是学生，不能当工人使。”

何正华先把话选在前头。

“这周五我们会调整一下教学安排，下周一开始排工具机。我给你空出三台车床、一台钻床、一台立铣，再腾出一间教研室做技术对接。”

『教学组这边我配两个实训班，一组车削，一组钻铣，二年级学生为主，各六人，加上我和两位实训老师，总共十五人。”

“如果后续你们项目规模扩大，我还能再从三年级抽一批人，做成备用小组。”

“开工时间就定在下周一下午，第一轮先出三件，咱们先走一遍流程看看。”

“你们要是能派个工艺师傅过来，咱们这边两位老师也能提前对接工艺细节。”

“好！”陈露阳立刻点头，“我这边安排两位一线老师傅过来，全都是在车间干了十几年的老工人，对工艺和误差控制都有经验。”

“图纸方面，由我们项目组的张楠负责，他本人也会全程参与试製过程，现场解释结构设计和工序安排。”

“我会根据实际设备和人手情况，这周末再细化一版工艺流程，出一份交接用的日程表。”

说到这儿，他语气一顿，接著补充：

“另外还有两点，得提前和您说清楚。”

“第一，这批试製，是我们项目立项后的第一轮实物出件，时间上卡得很紧。一个月內就要向市经委报送阶段成果，出件效率和合格率必须双控。”

“第二，材料这边，我们修理厂备的是定额料，都是从废旧库存里一根根挑出来的整料坏。尺寸够、硬度高，但数量实在不富裕。”

“不像教学能多配几块练手，这边一块报废，就可能直接断了后续装配环节。”

说到“材料”的时候，陈露阳脸上的笑意也收了几分，神情比刚才郑重了不少。

这些料都是他挖门盗洞、想尽办法、左右攒凑出来的，

真是禁不起一丝祸害。

“这点你放心。”

何正华认真道：“我们学校既然接了你的项目，就一定保质保量、把事办好！”

“你这材料我亲自交接，正式生產之前，先让学生用废料练两刀，签实训承诺。”

“学生谁出了废件，我就让他写检查。”

e=('0*)）)喉。

陈露阳听到这话，心里却没法轻鬆。

他低著头，默默嘆了口气。

真要出了废件，废的是他的材料，

你写检查有什么用！

项目卡在这个试製环节，一个零件砸了，就意味著整个流程断一道；

工期延误，报不上去，市经委那道关就过不去。

可这话他也不能当面说。

技校不是工厂，学生不是工人。

教学单位本来就不能对学生搞经济惩罚或处分。

“写检查”，已经是实训环节里最严厉的惩戒方式了。

陈露阳转过头，看向眼睛都有点烧红的张楠：

“师兄，图纸那边，要留一个教学版。该標的就得標清楚，哪怕多几页也没事。”

“学生不懂结构，最怕凭经验乱下刀。”

张楠烧的晕乎的，站著的姿势也虚著，但听到这话，他还是点了点头：“图纸我这边已经重新整理过一版。”

“正式开工之后，每道关键工序我都盯著过一遍。包括装夹方向、余量段提醒、配合段和止口的位置、哪些是精配、哪些是成型加工—我都给他们逐张图讲清楚。”

“尤其是限位环、导柱、精配孔这几节，误差控制在0.05以內，连半毫米都容不得差。我会全程待在车间，边走边讲。”

说完，张楠把怀里夹著的一份蓝图抽出来：

“这是按教学使用简化的版本，复杂的注释都移到了边角，每一处刀路走向都標清了。”

“到时候我们会贴几份在工位上。谁哪道有疑问，我在现场回答。”

何正华点点头：“行，我这边也安排一个实训组的老师全程跟你对接。”

“真要碰上工艺问题，咱们就在车间掂量著改。”

“说到底，这图是你们画的，项目也是你们提的，我们也是按照你们的方向往前推。”

眼看两方谈的差不多了，何正华开口道：

“那就这样！我们这边工具机会在本周五前腾出来，你周六送材料，周日我们调试设备，下周一正式开工。”

“材料交接我亲自在场，做好登记。你那边要是临时有调整，提前给我打声招呼。”

“好！”陈露阳点头应下。

谈完了丰南技校，陈露阳一转身，就看到张楠靠在门边，整个人烧的晕晕乎乎的。

“能坚持不？”

“能！”

张楠咬咬牙。

自从上次市经委的项目批文下来之后，张楠就感觉压力无比的大。

现在材料和生產技校眼看有了著落，偏偏就卡在他那一还没校完的图纸上。

急火攻心，嗓子当天晚上肿起来了。

现在好不容易自己的图纸画出来了，可以让项目推进，死活他也能坚持！

从丰南技校出来，两人马不停蹄，又奔了三家学校。