我靠打爆学霸兑换黑科技 第1168节（1 / 2）

“这张照片非常有名，拿了一些新闻摄影奖，不少网友对白老师们利索的救灾表现印象深刻，很多人询问，这些白老师还能做什么工作？是不是很快人类各项工作就能被白老师替代了？”宋河娓娓道来。

“照片上这种型号的白老师，技术相当不成熟，它价格极度高昂，难以大规模量产，也不够聪明灵活，只能做一些简单固定的工作，稍微复杂点的情况就处理不了。白老师的观赏意义大于实用意义，属于前科大秀肌肉的奢侈品。”

“但是，我们没有停止研发。”

宋河语速放的比较慢，不时短暂停顿，照顾各个年龄段的观众，尽可能让所有人思路跟得上。

“第二代白老师的雏形，已经出现了！”

“技术细节解释起来太麻烦，我用通俗一点的说法，我们成功用人造脑组织，为第二代白老师打造出了真正的意识！”

相晓桐从箱子里拿出一张大牌子。

牌子上左右两边各画了一个卡通版的白老师头部，左边标注第一代白老师，头部画着一目了然的芯片，右边标注第二代白老师，头部则出现了玻璃管，管子里画了两枚硕大的脑细胞。

“第二代白老师用的这种脑细胞，雏形是一种章鱼的神经细胞，但经过大量基因编辑和药物处理，它已经截然不同于地球上任何生物的脑细胞，可以在我们的实验室里大量繁殖，再形成固定的意识元器件，廉价地批量生产。”

“有些心态保守的人可能会觉得听起来很吓人，一个有脑细胞有真正意识的机器，究竟属于机器还是生命？”

“这个问题的答案很模糊，第二代白老师可能处于机器和生命之间的模糊分界线上，但不要紧，我们先把概念放在一边，讨论实用性！”

“机器能不能用？当然可以，我们进入工业社会很多年了，所有人都在使用机器，大家此刻看直播的手机、平板、电脑电视全是机器。”

“生命能不能用？也可以，耕牛、骑马、信鸽、导盲犬，都有一份人类赋予的工作，只不过动物的地位比机器要高很多，我们倾向于善待动物，给动物提供良好的生活环境，别随便虐待，在道德乃至法律上都不允许。”

“第二代白老师就是这么一种存在，半机器半动物，我们可以让它为我们工作，可以让它在危险工作中牺牲，或在故障后进行销毁，替人类做更多事情，而无需有任何心理负担。”

宋河停顿，直播间已经炸锅了。

观众们在狂刷感叹号和问号，还有不计其数的“卧槽”和“牛逼”。

拥有脑细胞的机器人，这概念只是想一想，就让很多人震惊不已！

所有人开始理解为什么要有一个吹风会了，这东西确实过于超前过于奇怪，必然引发巨大争议！需要留足时间给公众去消化适应！

“那么我们面临第一个问题，在法律上和伦理道德上，如何界定第二代白老师？是作为动物，还是作为机械？甚至把部分人类适用的法律套在第二代白老师身上？毕竟白老师是一种人形机器人？”相晓桐开口。

“要谈论这个问题，就得先聊聊白老师的具体性能，聊聊它会是一个什么样的机器人。”

“我猜，很多人听到第二代白老师有脑细胞之后，会感觉它和人类出现了极大的相似度，它的喜怒哀乐开始和人类共通。”

“这种猜测大错特错，它的思考模式、意识模式都和人类截然不同，也完全不同于猩猩猴子之类的灵长类近亲，甚至不同于地球上任何一种生物。”

第1675章 白老师的轮廓

相晓桐说着，从箱子里拿出示意图。

示意图左侧是卡通的人脑，右侧是众多玻璃管，像蜂巢一样紧密排列，每个玻璃管里画着脑细胞。

“人脑是一个复杂的整体，经过千百万年进化逐渐形成，但白老师的脑细胞是这样塞在一个个元器件里，像汽车零件一样被人为设计出来，它远远没有人脑那样复杂。”

“人脑无法随意更换，但白老师的脑细胞管却可以流畅地替换，老旧不好用了就拆下来重装。它也会有自己的一些杂念，但那些杂念不过是微不足道的涟漪，我们可以通过整个架构设计，来为白老师赋予不同的思维模式。”相晓桐说。

“没错！”宋河点头，“再举个例子，下雨！”

“许多人在下雨天会泛起特殊的心理感觉，而且犯困，睡得特别香。为什么？比较常见的解释有两种。”

“一种解释是雨天气压温度变化，人呼吸的氧气量变化，浑身的温度感受器产生连锁反应，同时泥土里一些菌类被雨水浸泡后释放各类物质。”

“另一种解释是远古时期的进化遗留，现代人的身体和原始人差别并不大，我们保留了很多百万年前的身体构造。远古时期，人类要提防野兽袭击，而大雨倾盆的天气，血气方刚的野兽也会担心淋湿感冒，往往不会四处活动，人类可以在穴居的山洞里暂时放松警惕，踏踏实实睡一会儿，这种长期影响保留在了基因里。”

“但无论是哪种因素……白老师都没有！”宋河停顿。

“白老师没有躲在山洞里茹毛饮血的祖先，白老师也没有肉体要担心着凉感冒，我们在设计时没有给它设计雨天变化心情的思维模式。”

“它看到雨天，不会像人类那样多愁善感或者沉沉入眠，它只会想到雨天路滑，把走路速度放慢一些，如果无事可做，白老师们可以悠闲地站在倾盆大雨里闲聊发呆，心情和阳光普照时一样稳定。”

“除了雨之外，白老师面对这个世界的一切，几乎都有和人截然不同的想法感受。不要忘了，它的思维是被前科大的学生在实验室里设计出来的。”

宋河又从箱子里拿出示意图。

示意图上是非常简单的两条线段。

上面的线段非常长，标注为“人类的情绪值”，长度计为100。

下面的线段则只有一点点，标注为“白老师的情绪值”，长度计为10。

相晓桐开口讲解，“激素水平导致情绪变化，情绪又会影响思维！相信大家都有这种体验，心情极好的时候遇到一点小坎坷，可以从容不迫一笑而过，但万一心情极差又遇到小坎坷，稍有不慎就会成为压死骆驼的稻草，情绪失控丧失理智。”

“但白老师思维非常稳定，由于它的思考器件里有脑细胞，所以也会有情绪，但经过人工设计，它的情绪波动非常小，只有人类情绪的10%！”

“人类容易大喜大悲，但在白老师脑海里只是一点点喜悦和一点点忧伤而已，悲喜转瞬即逝，它会维持非常稳定冷静的思维。”

“用一句话总结，白老师有自己的感受，但它的心理感受没有那么强！”

讲到这，夫妻俩都短暂停住，看直播间里的留言，给观众们思考时间。

“心态性格聊完了，再聊聊白老师的智商和体力。”宋河开口。

“体力方面，我们的计划是推出不同型号，为不同的白老师搭载不同功率的电驱动四肢。”

“比如让白老师去做重体力劳动，就装上最大功率的电驱动四肢，让它天生神力，能轻松扛起成吨重的砖头、木材、矿机设备。如果让白老师去坐办公室，只需要安装小功率四肢，但提高灵活度，让它能娴熟快速敲键盘和翻找文件。”

“这样的设计一方面节省成本，另一方面也能增加安全性，具体版本我们还要打磨一段时间，欢迎大家提供宝贵建议！”